对孩子进行家规教育，决不是要为孩子定一些条条框框来束缚手脚，不让孩子自由活动，而是要在家庭教育中，家庭成员间形成一种自觉行动；也不是限制孩子积极地主动地发展，而是要鼓励和引导孩子沿着正确的道路一步一步地前进。对孩子进行家规教育有着十分重要的意义，它是一个家庭教育的法规，能够把父母及其他长辈教育孩子的思想和行为统一起来，也是家庭成员教育儿童少年的基本要求。

　　我国是一个文明古国，家庭教育是中华民族的优良传统。孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”意思是说对孩子的教育所形成的习惯和品德，就像是天生的一样，强调了对于孩子教育的重要性就在于打基础，而且早期教育的基础是牢固的。而伴随着家庭教育产生的“家规”教育也有着悠久的历史，它在我国的家庭教育中发挥着不可低估的作用。我国古代第一个系统论述家庭教育的是北齐颜之推，他著有家教专著《颜氏家训》，他说：“人生幼小，精神专利，长大以后，思虑散逸，故须早教，勿失机也。”他告诫人们，孩子的早期家庭教育是非常重要的，不可以失去机会。应该说对孩子的早期教育的机会是唯一的，失去了早期教育的机会，是不会有第二次的，所以父母们要倍加珍惜。

　　教庭教育应有家规，它的意义还在于帮助家长在教育孩子时克服盲目性和随意性，增强自觉性，防止家庭成员之间在教育目标上不统一。如果像有的家长那样，今天爸爸对孩子教育一样，明天妈妈对孩子教育又是一样，同是一件事情却出现了两个不同的目标，让孩子左右为难，不知如何是好。还有的家长今天看到别人的孩子学琴，也叫自己的孩子学琴，明天看见别人的孩子学舞蹈，也叫自己的孩子改学舞蹈，总是跟着别人的脚步走。向他人学习是无可厚非的，但应该有自己教育孩子的明确目标。如果有了家规，大家都按照一定的原则教育孩子，就容易达成教育目标的一致性，教育内容的完整性，教育方法的科学性。尽管形式不同，教育的角度不同，也能形成教育合力。家庭成员共同来教育孩子，反映了教育方法问题，教育孩子也正需要从多侧面、多角度共同塑造，它能体现出完整的系统，能够互相补充。家规就是在教育孩子过程中，为形成和谐统一建立起来的纽带。

　　家规教育与家庭教育计划，即统一又有区别。计划是针对孩子的某一件事，把总目标分解为一个一个小目标，主要由孩子来完成，最后完成整体目标，对象是孩子。家规一般说来是长期的相对稳定的，是家庭成员都要遵守的。因此，家规的教育具有一定稳定性和持久性以及制度化。同时，家规还能规范家庭成员的行为习惯，对和睦家庭起到积极作用，容易形成良好的和谐的有利于孩子健康成长的家庭环境。

　　怎样制定家规

　　制定家规是进行家规教育的前提条件。只有制定好的家规，才有可能进行良好的家规教育。我们常常能遇到这样的情况，孩子因为做错了一件事情，家长则训斥说：“这孩子太不懂规矩了。”这里说的规矩有两层含义：一是这孩子没有礼貌，反映在语言和行为上违背了一般公共道德；二是缺乏家庭的规范教育，也可以说缺少家规教育。

　　作为一个文明家庭都应该有一个既能约束家庭成员的言行，又符合社会一般公共道德准则的家规。那么怎样制定家规呢？这个问题将直接涉及到执行家规的问题，如果制定的家规全面合理，就能够促进家庭教育有效开展，否则，对孩子的成长将是不利的，因为缺少一种机制，促使家庭成员共同遵守。因此，家长在制定家规时，应该既考虑家庭的实际和特点，要有利于发挥自己家庭的优势，要在形成特色和传统上下功夫，又要考虑科学性和客观性，还要依据党和国家的法律、法规。这一点很重要，它能保证家规的正确。
家长制定家规时，应该坚持以下几个基本原则。

　　一是家规教育连续性的原则。家庭教育要避免今天一个样，明天又是一个样。所谓的连续性，就是要把好的东西长期坚持下去，从而在家庭成员中形成一种共识，形成一种教育定式，这样人人都能自觉地遵守，长期坚持下去，有利于形成良好的家庭传统，也有利于良好家风的形成，不仅对教育孩子能起到积极作用，而且对于规范家庭成员言行也能起到很好的约束作用。甚至还能产生良好的社会效应，和睦邻里，搞好团结。在积极作用影响下，邻居也能自觉遵守社会公德。当然要达到这样的效果，需要很长的时间，需要全家人的共同努力。

　　二是制定家规应该坚持客观性的原则。家庭教育要避免片面的或者不健康的东西，努力克服家庭观念和自私自利心理。制定家规时，从大的方面讲，要符合党和国家的法律、法规和政策，从小的方面看，要符合公民的一般道德和行为规范；在教育孩子的具体内容上，应该与学校教育的内容和目标相一致，与家庭的远景发展目标相吻合，符合孩子的自身发展条件。这样家庭教育才能与学校教育和社会教育统一起来。否则，学校教育就会被家庭教育所抵消，良好的教育就会被不良影响所吞噬，教育的实际效力得不到正常发挥。

　　三是要坚持不断创新的原则。这是制定家规的重要的一点。制定家规是传统的好的东西要继承和弘扬，陈旧的东西要坚决摈弃，一定不要带进新的家庭，应该与整个时代发展的大趋势相吻合。家规也应该不断地充实和完善，从而满足家庭成员包括孩子在内日益增长的各种精神上和文化上的需求，这样教育出来的人就能不落后于社会和时代。

　　四是要坚持民主和平等的原则。制定家规时，应该让家庭成员都参与，通过积极讨论，广泛地发表意见，特别是要让孩子理解和同意，执行起来才能见到实效。如果父母武断地把家规定下来，不征求家庭其他成员意见，又可能存在片面性，家庭其他成员由于不理解，还有可能造成责任感不强，特别是孩子如果不同意，只能是被动地执行。

　　另外，制定家规时一定要考虑平等，要克服“子从父”的封建伦理观念，应该尊重孩子的权利。这样才能有效地促进家庭教育健康发展。当然，在制定家规时，还有许多的原则可以遵循，无论如何应该坚持家规是教育孩子的有效形式，制定家规的过程也是教育孩子的过程。