我校非常重视教师的专业发展，注重教师的专业能力和专业品质培训。　2月28日上午　，应我校邀请，陈纪钢副局长来校作了《校本教研与教师专业发展》的主题报告。观点鲜明的阐述、深入浅出的讲解，让现场智慧与掌声共鸣。　　

讲座伊始，陈副局长言简意赅地剖析了“传统教研”的弊端，层层深入地讲述了“校本教研”的概念、意义、本质、要素和误区，使老师们对校本教研有了完整而又立体的感性理解和理性悟读。接着围绕“校本教研与教师专业发展”的关系，陈副局长结合自身的调研实际和管理经验，通过实例引述、经验引荐、观点引读等途径，阐述了教师专业发展的重点、关键、落脚点和有效途径，使全校教师对自身的专业发展有了更为清晰的理解和展望。最后陈副局长还就如何开展校本教研提出了建议。　　

短短二小时的报告，陈副局长朴实又不失激情的演说、真实又不乏深度的事例、厚重又不缺哲理的观点，使全校教师如醍醐灌顶。老师们在专业理解、专业方略、专业操守、专业品质等层面获得了滋养，也为学校新学期的发展指明了方向。